May 06

PENGUMUMAN KELULUSAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Dimohon kepada semua siswa :

1. Untuk berada di rumah saja dan tidak perlu ke MAN 2 Jember

2. Untuk selalu menjaga almamater tanpa membuat agenda atau rencana konvoi dan corat-coret

3. Untuk selalu ingat bahwa masa depan anda masih panjang, ini hanya permulaan, untuk itu jangan biarkan diri anda menjadi orang yang kufur tapi jadikan diri anda menjadi orang yang selalu bersyukur dengan cara yang telah diajarkan untuk selalu ingat akan kebaikan.

4. Jika kami (MAN 2 Jember) melihat anda melakukan hal yang sudah kami larang, maka kami tidak akan memberikan surat keterangan hasil ujian anda.

5. Surat keterangan hasil ujian nasional dapat diminta mulai hari selasa tanggal 10 Mei 2016.

6. Untuk siswa yg tdk tercantum didalam daftar ini harap menghubungi BK

Semoga kesuksesaan dan kebahagiaan dunia, akhirat selalu menyertai anda semua….

Read the rest of this entry »

Apr 20

PENERIMAAN SISWA BARU MAN 2 JEMBER TAHUN 2016/2017

Download Formulir PPDB

Mar 23

HIMBAUAN !

Assalamualaikum Wr. Wb

Kepada Semua Alumni MAN 2 Jember yang belum mengambil Ijasah/STTB harap segera diambil, dan kami mohon bantuannya untuk menginformasikan kepada teman-temannya, guna untuk kebaikan bersama terutama dalam administrasi. UNTUK PENGAMBILAN GRATIS……………………….TANPA DIPUNGUT BIAYA

Semoga kita tetap dalam keberhasilan dunia dan akhirat Amin Yaa Robbal Alamin…..

Dec 26

Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015

Link untuk Download

Aplikasi__guru_V532015_MAPEL_.html

Mar 27

BERITA PENDIDIKAN

Oct 16

POLA UJIAN NASIONAL 2015 BERUBAH

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) segera mengubah pola ujian nasional (UN) pada 2015. Hal ini disebabkan pada tahun itu semua jenjang pendidikan yang ada telah menerapkan Kurikulum 2013. Perubahan pola UN tidak mungkin dilakukan sekarang, mengingat pelaksana Kurikulum 2013 belum secara menyeluruh. Hanya sekolah dan kelas yang menjadi piloting yang melaksanakannya.

Pernyataan mengenai perubahan pola Ujian Nasional tahun 2015 disampaikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kemendikbud) di tengah acara focus group discussion (FGD) tentang Kurikulum 2013 dan UN yang diikuti oleh beberapa akademisi, praktisi pendidikan, unsur pers, serta pegiat jaringan penulis artikel. UN sebagai standar evaluasi tetap akan dipertahankan. Pemakaian UN senagai standar evaluasi berdasarkan amanat UU Sisdiknas. Penggunaan tandar tersebut bisa menjadi alat ukur pembanding standar pendidikan di negara lain.

Aug 21

Cinta Tanah Airku Indonesia

69 tahun indonesia merdeka, ir. Soekarno dan Moh. Hattta, Presiden dan Wakil Presiden Indonesia pertama telah meletakkan sejarahnya bagi Indonesia yang telah diperoleh oleh Para Pejuang dan Pahlawan yang telah gugur untuk melepaskan indonesia dari penjajahan, guna Indonesia yang lebih bermartabat dan kuat.

Sekarang tinggal kita yang meneruskannya, untuk melanjutkan membuat sejarah baru agar indonesia lebih kuat dan sejahtera, kalimat yang mudah di ucapkan tapi perlu niat kuat dalam melaksanakannya. Untuk itu MAN 2 Jember dalam memperingati HUT RI yang ke 69 mengadakan beberapa kegiatan yang dimulai dari Upacara Bendera dan Lomba-lomba yang terdiri dari Lomba Bazar, Lomba Bakiyak dan Lomba Balap karung yang inti dari kegiatan tersebut agar tercipta budaya Cinta Tanah Air bagi siswa-siswi MAN 2 Jember, karena problematika yang sekarang ini berkembang telah melunturkan nilai tersebut. Kami bangga dengan Indonesia, Kami Sayang Indonesia, Kami Cinta dengan Indonesia, Kami Hidup dari tanah dan air Indonesia dan kami tidak akan menyakiti tanah kita sendiri. Merdeka… Merdeka… merdeka…

Oct 10

PENGAJUAN NISN dan NPSN bagi Madrasah

PROSEDUR  PENGAJUAN  NISN  SISWA MADRASAH

Terdaftar sebagai Peserta Didik di madrasah yang telah memiliki NPSN

 

 

 

 

Berdasarkan Surat Kepala Pusat Data dan Statistik Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, nomor : 21465/P3/KP/2013 tanggal 3 Oktober 2013 perihal Pengajuan NISN Satuan Pendidikan Kementerian Agama dan menindaklanjuti Surat Direktorat Jenderal Pendidikan Islam nomor : Dj.I/Set.I/I/PP.00/3474/2013 tanggal 4 Oktober 2013 perihal Pengajuan NISN Satuan Pendidikan dibawah Naungan Ditjen Pendidikan Islam dengan Mekanisme Pengajuan NISN sesuai dengan lampiran surat.

Terkait dengan hal tersebut maka kami mohon Saudara menindaklanjuti pengajuan NISN dibawah Naungan Ditjen Pendidikan Islam melalui pendataan Aplikasi EMIS Semester Ganjil via Excel dan Semester Genap via Online WEB dengan prioritas siswa peserta Ujian Nasional (yang nantinya dimasukkan ke DNS/DNT) Tahun Pelajaran 2013/2014.Setelah NISN tiap siswa diperoleh, madrasah wajib meng-UPDATE data pribadi siswa tsb pada data individual siswa dalam Aplikasi EMIS-web on line.

PROSEDUR  PENGAJUAN  NPSN MADRASAH

Memiliki Nomor Statistik Madrasah (NSM)

Read the rest of this entry »

Sep 17

Apersepsi dan hubungan dalam proses pembelajaran.

a. Apersepsi dan hubungan dalam proses pembelajaran.

Jawaban:

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, yang dimaksud apersepsi adalah pengamatan secara sadar (penghayatan) tentang segala sesuatu dalam jiwanya (dirinya) sendiri yang menjadi dasar perbandingan serta landasan untuk menerima ide-ide baru.[1] Banyak ahli yang berusaha mendefinisikan arti apersepsi, namun untuk lebih mudah memahaminya, maka saya mengartikan apersepsi sebagai suatu proses menghubungkan pengetahuan lama dengan pengetahuan yang baru.

Menurut Nurhasnawati, apersepsi bertujuan untuk membentuk pemahaman. Seperti yang dikutip di dalam bukunya yang berjudul Strategi Pengajaran Mikro yakni, jika guru akan mengajarkan materi pelajaran yang baru perlu dihubungkan dengan hal-hal yang telah dikuasai siswa atau mengaitkannya dengan pengalaman siswa terdahulu serta sesuai dengan kebutuhan untuk mempermudah pemahaman.

Read the rest of this entry »

Jul 21

TUGAS GURU MENURUT PERMENDIKNAS NO.41

n2jember.wordpress.com/

Berikut adalah cuplikan Permendiknas No.41 tentang STANDAR PROSES yang langsung berkaitan dengan tugas guru. Selengkapnya silakan klik

PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN

Read the rest of this entry »

Older posts «